Методики

Разного рода…предварительные познания…
надо преподавать нашим стражам еще в детстве,
не делая, однако, принудительной форму обучения…
Свободнорожденному человеку ни одну науку не следует изучать рабски…
Поэтому, друг мой, питай своих детей науками не насильно, а играючи,
чтобы ты лучше мог наблюдать природные наклонности каждого.

Платон. «Государство»

Как учить ребенка в первые месяцы после рождения? Ответ прост — играя. В сущности, весь процесс развития ребенка до 6-7 лет — это игра. Классно-урочная система тут не поможет, только играя, педагог, искусно направляя ход игры, способен обучать, развивать, воспитывать. Опуститься на уровень ребенка, при этом оставаясь педагогом, чутко понимать желания маленького ученика и, не противореча им, вести процесс в нужном русле. Это очень сложно. По сути, весь период обучения — это игра в разные игры, где меняются правила, сами игры, преподаватели, язык общения, методические пособия, но при этом остается главное — не пропадающий интерес ребенка играть.

Хочется сразу ответить всем критикам, считающим, что наши дети лишены детства: такого насыщенного информацией, эмоциями, разнообразием детства трудно представить. Ребенок находится постоянно в общении с разными людьми, окружен вниманием и любовью, при всем этом у него есть время поиграть самому или со сверстниками. За 6 лет практического обучения наших детей мы разработали систему, позволяющую увлекать ребенка игрой на протяжении всего дня. Этому способствует большое количество методического материала, привезенного нами со всего мира. Организация игрового процесса на самом высоком уровне — вот главная изюминка «»Многоязычного детского сада MultiLingua».