Наши учителя и педагоги
Преподаватели и воспитатели — это главная составляющая процесса обучения ребенка. Учить его в игре, держать внимание, не давая угаснуть интересу, одновременно направляя процесс занятий в заранее запланированное русло, достигая цели обучения — это трудная задача. Критерии отбора у нас очень жесткие. Во главу угла ставится любовь к детям, профессионализм, творческий подход, креативность, неравнодушие, ответственность.
![](https://ukolovschool.ru/wp-content/uploads/2024/07/snimok-ekrana-2024-07-14-210314.png)
Наша команда
Патрина Екатерина
Учитель-логопед высшей квалификационной категории.
Моя профессия: учитель-логопед, искусство маленьких шагов и радостных побед!
Мне повезло, я нашла профессию, о которой мечтала!
Моя профессия - жизнь, уникальна, она совмещает в себе гуманность медицины, мудрость педагогики, дальновидность психологии, волшебство, позволяет реализовать себя в творчестве, стимулирует к самопознанию, а самое главное - дает возможность ребенку поверить в себя, и осознать, что "Все будет хорошо!!!".
Ежкова Ольга
Воспитатель высшей квалификационной категории. Стаж работы в должности воспитатель более 20-ти лет.
Владение методикой преподавания в начальной школе, любовь к детям, коммуникабельность, работа в команде, организаторские навыки, ориентация на результат.
Дополнительные сведения:
Применяю в своей практике технологии личностно-ориентированного обучения, здоровьесберегающие технологии, составляю и использую на уроках тематические презентации. Знание психологии и неравнодушие помогают мне находить общий язык с детьми.
Селиверстова Вера
Педагогическое образование получила в Калужском университете им. Циолковского специалитет "Методика проведения в начальных классах" и Московском психолого-педагогическом университете бакалавриат " Психология и педагогика".
Работаю с детьми уже 24 года. Каждый ребёнок для меня - новая страничка в объёмной и увлекательной жизненной книге. По опыту работы я поняла, что нет неспособных детей. Каждый ребёнок имеет определённый набор качеств и таланта, для раскрытия которых необходимы определённые условия. Какой бы не была образованая среда, без доброго участия и понимания психологических особенностей детей не возможно их гармоническое развитие. Поэтому занимаясь с детьми, стараюсь окружить их вниманием, заботой и любовью.
Патрина Екатерина
Дети тянулись ко мне всегда, как к магниту. Где бы я ни оказывалась, если в радиусе были дети, то они точно через какое-то время кружили возле меня. Я как будто всегда знала и чувствовала, как с ними играть, как разговаривать, как быть с ними на одной волне ещё задолго до того, как получила педагогическое образование. Для этого мне не приходилось делать чего- то особенного. Просто люби, веселись и радуйся - вот и вся задача! Мама всегда говорила: «Дети тебя обожают, тебе нужно работать с детьми!» Но я очень упрямо игнорировала этот факт, пока у меня не родилась дочь! Вот тут- то я и поняла, что устраивать праздники для них - это лучшее, что можно только представить!
Оспищева Ирина Юрьевна
Педагог – психолог высшей квалификационной категории.
Лозунгом в профессиональной работе стала фраза: «Величайшее добро, какое я могу сделать для другого, это не просто поделиться с ним своими богатствами, но и открыть для него его собственные богатства».
Стаж педагогической работы более 25 лет.
Федюшин Михаил Игоревич
Образование РГУФКСМиТ ( Российский Государственный Университет Физической Культуры Спорта Молодежи и Туризма)
Призёр московской области по футболу
1ый взрослый разряд.
С детьми работаю с 2015 года. Сначала в должности футбольного тренера, далее преподавателем физической культуры. Считаю, что физическое воспитание ребёнка также важно, как и его умственное развитие. Благодаря занятиям физической культурой у ребёнка совершенствуются двигательные навыки, координация, выносливость, укрепляется мышечный корсет.
Степанова Анастасия Андреевна
你好!我很高兴认识你。
Меня зовут Чхэн Лаоши, и если вы хотите понять, что означают эти иероглифы, тогда вам ко мне!
Получила высшее образование по следующей специальности - «Переводчик китайского языка».
Прошла стажировку в университете Тайдуна (National Taitung University), где получила 78/100 б. за учебу.
Я постоянно нахожусь в языковой среде: участвую в китайских разговорных клубах, общаюсь с носителями.
Запорожская Алина
Учитель французского языка.
Образование: окончила факультет французского языка Московского Государственного Лингвистического Университета по специальности: «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Диплом с отличием.
Преподаю французский и испанский языки, люблю изучать все тонкости и грани иностранных языков и заинтересована в постоянном изучении их культуры.
Прошла стажировку в университете Ниццы (Université Côte d’Azur).
Стребкова Светлана Николаевна
Учитель музыки. Высшей квалификационной категории. Закончила Нижегородскую государственную консерваторию им. Глинки по классу фортепиано и Нижегородский педагогический университет, факультет: «Музыкальное образование». Педагогический стаж более 20 лет. Награждена Министерской грамотой РФ за достижения и заслуги в области образования.
Кулагина Ляйсан Фарилевна
Ляйсан является инструктором по детскому фитнесу и обладателем серебряного знака ГТО.
Жизненное кредо - каждому ребенку дать счастье на которое он имеет право, создать среду, чтобы расцвели все его добрые качества. Ведь в каждом ребенке живет художник, наблюдатель, экспериментатор и он открыт для красоты и добра. Видеть улыбки и результат своей работы с детьми для меня - настоящее счастье.
Леонтьева Лидия Николаевна
Методист начальной школы UkolovSchool
Педагогический стаж 32 года.
Образование высшее: Тверской государственный университет
Факультет: Педагогика и методика начального образования
Квалификация: учитель начальных классов
Преподаю французский и испанский языки, люблю изучать все тонкости и грани иностранных языков и заинтересована в постоянном изучении их культуры.
Прошла стажировку в университете Ниццы (Université Côte d’Azur).
Сипилина Елена Юрьевна
Учитель начальных классов.
Образование высшее педагогическое. Окончила КГПИ имени Некрасова по специальности "Педагогика и методика начального обучения", диплом с отличием. Стаж работы 26 лет. Высшая квалификационная категория.
Призер областного конкурса «Учитель Года-2019»
Награды: грамота Министерства образования РФ, знак «Почетный работник Российской Федерации ».
Продолжаю семейную династию педагогов.
Лоскутова Ирина Владимировна
Учитель начальных классов. Приоритетным направлением в своей профессиональной деятельности считает качественное усвоение учебного материала без вреда для здоровья детей, развитие у учащихся навыков самостоятельности, коммуникативных навыков, любознательности, а также развитие всех компонентов мыслительной деятельности, умения самостоятельно оценивать свою работу, выражать свою точку зрения.
Окончила авторские курсы Л.Г.Петерсон. В занятиях использует методики Н. Жуковой, Л. Петерсон, Ж.Кац, В.Никифоровой, С.Гаврилиной, К. Шевелева, О.Нефедовой, Е Узоровой.
Ание
Методист начальной школы UkolovSchool
Педагогический стаж 32 года.
Образование высшее: Тверской государственный университет
Факультет: Педагогика и методика начального образования
Квалификация: учитель начальных классов
Преподаю французский и испанский языки, люблю изучать все тонкости и грани иностранных языков и заинтересована в постоянном изучении их культуры.
Прошла стажировку в университете Ниццы (Université Côte d’Azur).
Александра
Учитель начальных классов.
Образование высшее педагогическое. Окончила КГПИ имени Некрасова по специальности "Педагогика и методика начального обучения", диплом с отличием. Стаж работы 26 лет. Высшая квалификационная категория.
Призер областного конкурса «Учитель Года-2019»
Награды: грамота Министерства образования РФ, знак «Почетный работник Российской Федерации ».
Продолжаю семейную династию педагогов.
Работала по развивающей системе Эльконина- Давыдова и по системе "Школа 2100", поэтому точно знаю, что знания дети должны добывать самостоятельно. Только тогда они будут ценными. А умение ставить цели и двигаться к ним – отличный старт во взрослую жизнь.